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教長:減必修學分增選修彈性
(中央社記者許秩維台北29日電)中研院士連署,反對國教總綱(草案)減少數學必修學分。教育部長蔣偉寧今天表示,部分學科減少必修學分,是希望課程彈性,多元選修。 立法院教育及文化委員會今天邀教育部長、衛生福利部列席報告「我國教育體制之學生輔導機制:輔導目標與各級教育下輔導人力編制、運作方式及個案後續追蹤方式」,並備質詢。 中國國民黨籍立法委員孔文吉表示,根據媒體報導,12年國教總綱(草案)將數學的必修課從16學分減為12學分,超過90位中研院士連署表達反對立場,教育部為何規劃減少數學科必修學分? 蔣偉寧表示,國教總綱草案減少學科的必修學分,是希望促進多元選修,讓課程多點彈性,雖然各科教師都希望時間增加,但設計制度時的考量則是用減法,減少必修學分,但增加選修學分,之後將召開座談會,邀請學者共同討論,了解制度設計的用意。1030529
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教長-減必修學分增選修彈性-025227653.html
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教長:減必修學分增選修彈性
(中央社記者許秩維台北29日電)中研院士連署,反對國教總綱(草案)減少數學必修學分。教育部長蔣偉寧今天表示,部分學科減少必修學分,是希望課程彈性,多元選修。 立法院教育及文化委員會今天邀教育部長、衛生福利部列席報告「我國教育體制之學生輔導機制:輔導目標與各級教育下輔導人力編制、運作方式及個案後續追蹤方式」,並備質詢。 中國國民黨籍立法委員孔文吉表示,根據媒體報導,12年國教總綱(草案)將數學的必修課從16學分減為12學分,超過90位中研院士連署表達反對立場,教育部為何規劃減少數學科必修學分? 蔣偉寧表示,國教總綱草案減少學科的必修學分,是希望促進多元選修,讓課程多點彈性,雖然各科教師都希望時間增加,但設計制度時的考量則是用減法,減少必修學分,但增加選修學分,之後將召開座談會,邀請學者共同討論,了解制度設計的用意。1030529
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教長-減必修學分增選修彈性-025227653.html
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